 |
Центральным хранилищем электронных образовательных ресурсов нового поколения является Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР).
|
Картотека образовательных ресурсов для педагогов и родителей
* Министерство образования и науки РФ http://www.mon.gov.ru
* Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) http://www.obnadzor.gov.ru
* Федеральное агенство по образованию (Рособразование) http://ed.gov.ru
* Федеральное агенство по науке и инновациям (Роснаука) http://www.fasi.gov.ru
* Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru
* Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru
* Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования http://www.ndce.edu.ru
* Федеральный портал "Информационно-коммуникационные технологиив образовании" http://www.ict.edu.ru
* Портал "Музеи России" http://www.museum.ru
* Каталог образовательных ресурсов сети Интернет http://katalog.iot.ru
Картотека образовательных ресурсов для педагогов ДОУ
Журнал "Управление дошкольным образовательным учреждением"
Журнал адресован руководителям дошкольного образования, заведующим и методистам ДОУ. В журнале публикуются материалы по вопросам дошкольной педагогики, организации работы дошкольного образовательного учреждения, управления коллективом детского сада, нормативные акты, регулирующие деятельность ДОУ, статьи о новейших достижениях педагогической науки и практики.
Дошкольная педагогика: Петербургский научно-практический журнал
Журнал ориентирован на профессиональные информационные потребности работников дошкольного образования. Популярный характер изложения материала позволяет рекомендовать журнал родителям. В работе редколлегии принимают участие сотрудники ведущих педагогических учреждений Санкт-Петербурга, а также Комитета по образованию города. На сайте приведены общие сведения об издании, информация о подписке, анонс ближайшего номера, контактные данные редакции.
Журнал "Справочник старшего воспитателя"
Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ.
Журнал "Детский сад будущего"
Журнал включает:
* опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов;
* набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнерами ДОУ;
* разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков;
* новые идеи и интересные находки Ваших коллег.
Журнал "Воспитатель ДОУ"
Это принципиально новый журнал для воспитателей ДОУ. Журнал включает в себя:
* ценнейший опыт лучших ДОУ;
* четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь);
* не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.
Журнал "Современный детский сад"
Упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержанием номеров, контактные данные.
Журнал "Справочник руководителя дошкольного учреждения"
Авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образования учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решение актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда.
Журнал "Обруч"
Иллюстированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды.
